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视觉传达设计系
    白金国际官网视觉传达设计专业成立于2005年,下设3个教研室即平面设计教研室,广告设计教研室,动画教研室;2个工作室即农艺工作室、陶艺工作室;2个实验室即数字媒体实验室、动画实验室,本专业目前在校生448人。
 
    本专业建设以服务创意文化产业市场为目标,以“工作室”建设为平台,校企合作为手段,形成了集包装、印刷等传统平面媒体和动画、数字广告等现代媒体资源融合、开放化的“专业素质培养、模块式专业课题研究、自选式实际项目训练”为一体的“专业性、多技能、开放性”的专业教育发展格局。并建构了“艺术+工程+文化”艺、工、文结合的人才培养体系。
 
    专业人才培养目标:主要培养掌握视觉传达设计基础理论、基本知识和基本技能,能适应文化创意产业发展需求,具有传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体设计能力,实践能力强,能在专业设计领域、传播机构等单位从事视觉传播方面的设计、研究、教学和管理工作的应用型创意人才。
 
    视觉传达设计系目前有专职教师28人,拥有一支学术科研水平优秀、教学能力强的师资队伍。专业领军人物张建设教授是国内著名的设计专家学者,三级教授,硕士研究生导师,现任我院院长,中国包装联合会设计委员会委员,黑龙江省高校艺术设计委员会会长,黑龙江省艺术设计协会副会长。获“中国设计贡献奖-风云人物奖” ,第五届中国国际设计艺术博览会“创新人物奖”,中国包装联合会设计委员会授予“中国设计事业突出贡献奖”等荣誉;多次到英国、美国、俄罗斯、日本等国家访问进行学术交流。
 
    视觉传达系有教授2人,博士学位副教授3人,讲师22人。近年来我系教师发表国家及省级核心期刊论文百余篇;主编或参编国家级教材19部;主持并参加国家社会科学基金项目、省级科研课题30余项;省级以上专业比赛获奖100余项;科研促教效果优秀。
 
    视觉传达设计专业的课程设置旨在突出对学生实践能力和创新精神的培养,坚持厚基础、宽口径、新思维、重创造的基本原则和理念。主要表现在以下3个方面:
 
    1. 厚基础宽口径,加大专业基础课比重
    对专业基础课进行整合,主要整合成两大类的课程即史论类和造型基础类,以此实现学生专业素养的培养与强化。
 
    2. 专业必修课分模块,突出特色
    根据我们传统媒体与现代媒体融合的专业发展目标与特色,将专业必修课分为三个模块,即代表传统媒体的平面设计模块,代表现代媒体的动画设计模块;传统与现代媒体相融合的动态广告设计模块。专业老师根据学生的兴趣特长,帮助学生选择适合的模块课程。
 
    3. 重实验、实践及创新思维的培养
    加强专业限选课的实验、实践比重及多样化选择空间,通过软件操作和工作室实践,使课程教学与工作室实际项目有效的结合,突出本专业在利用数字化技术手段上与其它同类院校比较的优势。
 

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